Готовимся к ЕГЭ
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | НЕПРАВИЛЬНО | ПРАВИЛЬНО | КОММЕНТАРИИ |
| 1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом | Учёба давалась мне легко благодаря упорства и самодисциплины. | Учёба давалась мне легко благодаря упорству и самодисциплине. | Предлоги благодаря, согласно, вопреки, наперекор, подобно требуют дательного падежа (благодаря согласно, вопреки, наперекор, подобно ЧЕМУ?) |
| По приезду в Москву мы сразу отправились на Красную площадь. | По приезде в Москву мы сразу отправились на Красную площадь. | Предлог по (в значении «после чего-либо») требует предложного падежа: ПО ЧЁМ? по приезде, по возвращении, по окончании, по завершении, по истечении, по прибытии |
|
| 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым | Все, кто был в этот день в театре, вспоминал яркую игру актеров. Все, кто были в этот день в театре, вспоминали яркую игру актеров. |
Все, кто был в этот день в театре, вспоминали яркую игру актеров. | В придаточном предложении подлежащее КТО требует единственного числа сказуемого. В главном предложении сказуемое согласуется с местоимением ВСЕ (употребляется во множественном числе) |
| 3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | Я читаю роман Л.Н.Толстого «Войну и мир». |
Я читаю роман Л.Н. Толстого «Война и мир». или Я читаю «Войну и мир» Л.Н. Толстого. |
После слов — родовых обозначений, например, сказка, роман, повесть, рассказ, картина, кинофильм и других подобных, называющих жанр произведения литературы или искусства, имя собственное ставится в именительном падеже (Я читаю роман Л.Н. Толстого «Война и мир»). Если такие слова в предложении отсутствуют, то названия произведений литературы и искусства используются в тех падежах, каких необходимо для контекста предложения (Я восхищаюсь «Войной и миром» Л.Н. Толстого). |
| 4) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм | И.С. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию – «испытанию любовью» – и этим раскрыл истинную сущность своего героя. |
И.С. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию – «испытанию любовью» – и этим раскрывает истинную сущность своего героя. или И.С. Тургенев подверг Базарова самому сложному испытанию – «испытанию любовью» – и этим раскрыл истинную сущность своего героя. |
Вид глагола бывает несовершенный (что делать?) и совершенный (что сделать?). В предложении должны быть употреблены глаголы одного вида и одного времени. |
| 5) неправильное построение предложений с однородными членами | Близких нужно любить и заботиться. | Близких нужно любить и заботиться о них. | Однородные сказуемые требуют разных падежей: нужно любить (кого?) близких (В.п.); заботиться (о ком?) о близких (П.п.). |
| Она была красивая и счастлива. |
Она была красивая и счастливая. или Она была красива и счастлива. |
Нельзя употреблять в качестве однородных членов полное и краткое прилагательное | |
| Настроение было не только главным для создателя, но и для читателей. | Настроение было главным не только для создателя, но и для читателей. | Двойные союзы следует употреблять непосредственно перед однородными членами. | |
| На конференции речь шла о многих писателях: Тургенев, Толстой, Чехов. | На конференции речь шла о многих писателях: Тургеневе, Толстом, Чехове. | Однородные члены должны стоять в том же падеже, что и обобщающее слово. | |
| Я люблю чтение, музыку и заниматься спортом. | Я люблю чтение, музыку и занятия спортом. | Нельзя в качестве однородных членов употреблять существительное и инфинитив. | |
| 6) неправильное построение предложения с причастным оборотом | Браконьерам, нарушающих закон, грозит серьёзный штраф. | Браконьерам, нарушающим закон, грозит серьёзный штраф. | Причастие должно быть употреблено в том же падеже, что и определяемое слово: браконьерам (Т.п.) (каким?) нарушающим закон. |
| Причалившая лодка к берегу вызвала подозрение. | Причалившая к берегу лодка вызвала подозрение. | Определяемое слово (лодка) не должно быть внутри причастного оборота. | |
| 7) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом | Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа. | Подъезжая к станции, я почувствовал, что с меня слетела шляпа. | В предложениях с деепричастными оборотами субъект действия (подлежащее) может одновременно выполнять и основное действие (выраженное сказуемым), и добавочное действие (выраженное деепричастием). В таких предложениях деепричастие легко заменить глаголом: я подъезжал к станции и почувствовал. |
| Поднявшись на гору, стало очень холодно. | Когда мы поднялись на гору, стало очень холодно. | В безличном предложении (стало очень холодно) нет субъекта, который совершил бы добавочное действие, выраженное деепричастием. | |
| Готовясь к экзамену, нужно вспомнить правила. | В безличном предложении может быть употреблён деепричастный оборот, но тогда в предложении должен быть инфинитив и следующие слова: МОЖНО, НАДО, НУЖНО, НЕОБХОДИМО, СЛЕДУЕТ, ХОЧЕТСЯ, РЕКОМЕНДУЕТСЯ, ТРЕБУЕТСЯ, НЕЛЬЗЯ. | ||
| Готовясь к экзамену, повторяю правила. | В определённо-личном предложении может употребляться деепричастный оборот, так как в него легко вставить подлежащее (субъект действия): я готовлюсь и повторяю. | ||
| 8) неправильное построение предложения с косвенной речью | Некрасов писал, что «я лиру посвятил народу своему» | Некрасов писал, что он «лиру посвятил народу своему» | Косвенная речь - это передача чужой речи, её смысла в форме сложноподчинённого предложения. В предложениях с косвенной речью нельзя употреблять местоимения 1 и 2 лица, нужно только 3 лицо. |
| 9) нарушение в построении сложного предложения | Лучше переоценить риск, чем нежели не заметить его. |
Лучше переоценить риск, чем не заметить его. или Лучше переоценить риск, нежели не заметить его. |
В сложном предложении не следует употреблять несколько союзов с одним значением, это приводит к избыточности. |
| Я понимаю то, что встречу перенесли из-за разногласий участников | Я понимаю, что встречу перенесли из-за разногласий участников | Неоправданное употребление слова ТО. | |
| Доктор, назначивший лечение и к которому я должен был прийти на этой неделе, внезапно заболел. | Доктор, который назначил мне лечение и к которому я должен был прийти на этой неделе, внезапно заболел | Определительное придаточное предложение не может быть однородным с причастным оборотом. |